各位网友好，小编关注的话题，就是关于用英语表白儿子的句子的问题，为大家整理了4个问题用英语表白儿子的句子的解答内容来自网络整理。
儿子读英语很棒发朋友圈的文案
儿子读起英语来朗朗上口，对英语的熟悉程度比我们还要了解几分他从小努力学习的结果现在对英语有一种深入了解的态度，所以说只要人们都敢于投入自己的精力去努力的奋斗，就一定能够获得上进。儿子虽然很小，但是读起英语来却能赢得大多数人的喜欢。
表扬孩子真棒，用英文怎么说
Bravo!
Wonderful!
Great!
Good job!
Well done!
Good boy!
Good girl!
就够了，不用那么麻烦的。言简意赅。我是“初中英语诵读”，一位英语老师给自己儿子编写的英语诵读，现惠于同学们。安徒生，圣经，呼啸山庄，简爱，福尔摩斯，林肯，哥伦而，罗宾汉……>天天/span>5分钟，名著滋养，文化熏陶。
小猪佩奇的爸爸妈妈用了真棒来表扬他们的孩子。让我们看看怎么用地道英文来表达“真棒”吧。
下面我们一起来和小猪佩奇学英文吧！
今天我们一起来看一看动画片《小猪佩奇》第一季第二集里都有什么好玩儿的英文可以学起来吧！
1. dinosaur (恐龙）
dinosaur (恐龙)是很常见的儿童玩具，他们的神秘感深深地吸引了一大批各个年龄段的粉丝。我们下面再来看几个不同种类恐龙的名字吧：
哇哦，原来不同的恐龙还有不一样的名字，宝贝们快快学起来吧！
2. George's favorite toy is Mr. Dinosaur. (乔治最喜欢的玩具是恐龙先生。)
favorite就是最喜欢的意思，可以当形容词用，比如说My favorite food is fries (我最喜欢的食物就是炸薯条)；favorite也可以当名词用，比如说The pink skirt is my favorite (那条粉红色的小裙子是我最喜欢的)。
3. Well done! (真棒！)
佩奇的爸爸对佩奇说：“佩奇真棒！” Well done！是美国爸妈和老师经常挂在嘴边夸奖小朋友的一句话。宝贝们得到爸爸妈妈或者老师的赞扬，肯定更乖巧了，所以爸爸妈妈们快学会这句，当宝贝嘴里蹦出英文时，要给ta多多的肯定哦！
4. George has lost Mr. Dinosaur (乔治把恐龙先生弄丢了。)
someone has lost something就是某个人把某个东西弄丢了的意思。有的宝贝们也许有丢三落四的习惯，下次再弄丢了东西，就可以用这个英文句式来表达，比如I have lost my pencil (我把我的铅笔弄丢了)。
我们再来看一下这集的题目Mr Dinosaur Is Lost (恐龙先生不见了)，这里的something is lost就是某个东西找不到了的意思，比如说My sock is lost (我的袜子找不到了)。这两个句式一起学习记忆的话，会容易许多。
5. I'm good at finding things. (我很擅长找东西。)
乔治的玩具恐龙不见了，全家人要一起出动去帮他找到恐龙，这时佩奇就说自己很擅长找东西。be good at doing something就是擅长做某件事的意思，比如I'm good at drawing (我很擅长画画儿)。哈哈，原来佩奇擅长的是找东西！
美国外教朗读地道日常用法示例：
由于平台只能插入一条音频，我们就整合了本集里的句式，给爸爸妈妈们提供以下几个可以用在日常生活中、建立英文家庭语境的句子：
1. My favorite animal is dinosaur. (我最喜欢的动物是恐龙。)
2. I have lost my pencil. (我的铅笔不见了。)
3. My sock is lost. (我的袜子不见了。)
4. I'm good at drawing. (我很擅长画画儿。)
5. Well done! (真棒！)
作者简介：柏力果双语家庭 (bilingualfamily) 由美国双语教育博士、应用语言学硕士、以及资深美国外教共同创建，为您提供最有价值、最具操作性的幼儿双语启蒙知识、亲子口语课程和绘本童谣课程。
英语表扬孩子优秀的句子
1. your English is incredible.我真不敢相信你的英语这么好啊
2. your son/daughter is so cute.你的孩子很可爱。
3. your chinese is really surprising.你的中文令人惊讶。
4. what an adorable baby! 多么可爱的孩子.
5. you're looking sharp! 你看上去真精神/真棒/真漂亮.
6. I envy you very much.我非常羡慕你。
7. you've got a great personality.你的个性很好。
8. you look outstanding.=you look like a movie star.你看上去帅呆了。
9. we're so proud of you.我们十分为你骄傲.
10. i'm very pleased with your work.我对你的工作非常满意.
1. You did a good job. 做得棒！
2. That is very good writing. 写得真好喔！
3. We have plenty of time. 还有时间喔，别担心啦！
4. Don’t be shy. 不要害羞嘛。
5. Follow me. Let’s do it again. 跟我做，我们一起再做一遍。
6. Nobody is perfect. 没有人是十全十美的！
7. You did many things today. 你今天做了不少事呀！
8. You’ve progressed a lot. 你真是进步不少呢！
9. Terrific! 太好了，太棒了！
10. Fantastic! 太好了，太棒了！
如何让小孩子对英语感>爱好/h2>
补是对英语感兴趣干啥，还准备出国嘛，中国话说得好学的好才是最好的，学啥英语啊，你怎么想办法，或者想到办法了，你都是在逼自己的孩子，孩子不感兴趣的东西你让学好了有用嘛，和你交流啊还还是和谁交流呢，自己都不会或者说不太会，你为啥要逼孩子。孩子真的对英语喜欢的话你不永想办法都学的很好，何必搞这么多事，所以说现在的父母都是把自己的梦想啥的没有实现的都相让孩子帮忙实现在，那你们自己当初干傻去了，不也是只像着玩嘛。所以不要，。胖孩子快乐成长，，大了六会知道要了，，只要稍微多着陪伴，比傻都好。不怕孩子学习不好。。
说一说我的真实经历，宝贝四年级，英语入门是我一手带他的，他很喜欢英语，是因为我引导他的时候用对了方法，趣味学习法，和闯关法很适合我家宝贝。
1，不要用老式的传统教学学习英语，孩子就失去了新鲜感和兴趣。
2，趣味教学，让孩子对英语产生好奇心，想要学习它。
3，和宝贝一起闯关学习，把它想象成闯关游戏，带入情景教学。
4，适当的下载英语闯关游戏类软件，也可以和宝贝一起做英语卡片及情景游戏。寓教于乐。
5，初学英语的宝贝不易学习过多，应循序渐进，以兴趣为主。让我们一起学习英语吧！
因此，当我们有了自己的孩子，
英语启蒙成了很重要的事。
那么，英语启蒙最重要的是什么？
想想看，我们每个人在学习母语的时候，不都是先听一年多，再开始说，到了两三岁开始读，到了五六岁才开始写。不会听，孩子脑子里没有语言储备，当然说不出来。
有的孩子虽然学习了自然拼读，可以读，但是因为不会听，不懂自己读出来的句子意思是什么，效果也不好。
养成了每天学习闯关的自觉性，趣味引导很重要，多听。
用对方法很>紧张/strong>
一听就懂，毫不费力
那么，听力训练要达到什么样的目标，才算是好呢？那就是——不仅要能听懂，而且要反应快，一听就懂。这样，在交流中才能毫不费力。要达到这样的目标，难吗？我想要说的是，用对了方法，一点也不难！
◎ 输入时间要足够多
学语言不能一蹴而就，一定需要时间上的投入。
◎ 输入频率要足够>麋集/strong>
学语言好比吃饭，你一个星期只吃一两顿饭受得了吗？所以语言学习也是一样，不仅要每天听，还最好是早上听、中午听、晚上听。
◎ 输入的内容要能懂
这个点其实不难理解，听不懂相当于白听。一个从来没有接触过阿拉伯语的人，反复听1000个小时估计也还是听不懂。就像我们听音乐一样，没事可以多放多听。
谢谢阅读，希望能帮到您哦！
兴趣对儿童学习英语有多重要？
爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，教育心理学中也讲过，只有孩子感兴趣的东西才会主动思考。为了满足幼儿的求知欲，教学方式要以种最简洁的方法使幼儿获得必要的知识。爱玩是孩子的天性，幼儿最感兴趣的就是游戏，在游戏的同时汲取知识，这是一种更容易让幼儿接受的方法，所以娱乐教学是使幼儿在游戏中不断探究新的形式和方法，是提高幼儿英语水平和培养幼儿英语学习兴趣的重要手段。
比如，以闯关模式设置并且以玩具奖励的形式展开，完成一定关卡的学习后可以获得玩具奖励；或者，将单词和句子以游戏化的教学方式进行普及，让孩子一边玩游戏一边学习。这样一来，孩子们的好奇心促使自己主动思考并感知英语的奥妙之处，当然，游戏和闯关都是作为辅助孩子学习英语的手段，而不能舍本逐末，让孩子大量玩游戏看动画而忽略了英语学习。让孩子们在娱乐中学习，主要目的就是为了激发他们对英语学习的兴趣。
其实，中国儿童英语学习最大的问题就是孩子学习兴趣不浓、坚持不够，而家长在孩子英语教育方面又无所适从，所以对于少儿启蒙英语行业来说，能够研发出趣味英语教学课程是非常重要的。
该如何提高儿童英语学习兴趣呢？
1
首先要了解孩子对什么感兴趣，家长平时要多看些有关儿童心理学的书籍。比如孩子喜欢看书，可以买些英文绘本；好动的孩子，可以挑选英文动漫、动画片；对天文地理感兴趣的孩子，家长可以买自然科普类的儿童英文书；喜欢体育运动的，平时可以挑一些带有英文音视频的体育节目给孩子看……
2
孩子处于语言敏感期的时候要多接触有声的英文，多看英文动画片。父母尽量创造机会多用英文与孩子交流。不会英文的父母，可以借助启蒙英语工具，如小花苞AI课，在专业有趣的课程中，让孩子学会开口说英语。
3
城市里如果有大学的英语角或者外国人比较多的地方，可以带着孩子去玩、去听、甚至于外国人进行简单的交流。
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无论从哪一个兴趣点着手，都要让孩子坚持到底，养成每天主动学习的好习惯。其实，生活中的点点滴滴的好习惯，都要持之以恒地保持才有效果，否则遗忘的速度会轻易超过学习的速度。所以，家长一定要想办法正确引导孩子养成良好的学习习惯。
小花苞AI课专为学龄前儿童提供有趣、有料、有效的启蒙英语学习课程，希望本回答能够提供一些帮助，也欢迎大家在评论区与我进行交流沟通。
一、准备合适的英语学习介质，如购买中英文点读卡片，下载儿童英文动画片和简单的儿童英文歌曲。二、父母和孩子一起学英语，培养共同的兴趣爱好。和孩子一起学中英文卡片、英文歌曲、看英文动画，还有学校的英语书本，让孩子更自然、更轻松地学英文。三、给孩子报个外教培训班，让小朋友们跟着外教老师，其它小朋友们一起互动，一起学习，更加的快乐和融入。四、下载英语学习软件，如白词斩、扇贝等，选择不同阶级学习，让小朋友们根据不同年级，坚持学习，积累单词量。五、有空有条件的话，可以带小朋友到讲英文环境的地方去跟团和旅游，在生活中用到英文的迫切需求，让他们更理解平时学英文的重要性，也可以激发学英语的动力。
家长们的急功近利到处可见，并使得自己的孩子过早地失去了童年的欢乐。
邵老师建议，孩子能晚些开始学习英语就晚些最好，晚到比如说小学五六年级甚至初一初二都不会有任何影响。
孩子从学习母语开始，零到7岁，在汉语社会环境的熏陶下，基本上掌握了汉语这个沟通工具的基本的应用，也就是听和说的技能。上学以后，开始学习语文中文，也就是阅读和写作。到了三年级末 方达到汉字“扫盲”的水平，能写出1500个汉字，并且认识2500个汉字。
所以家长最主要的任务应该是，让孩子对汉语对中文培养出来应有的兴趣，因为这是他们一生都在使用的工具。他们和周围世界的关系、周围人群的关系，主要取决于他们和外部世界的沟通能力，也就是他们的汉语语言和中文语文的能力在沟通上的体现。
孩子对英文的兴趣是天然发生的，但是不宜过早。如果在孩子对英文充满好奇的时候，并不马上去满足他的好奇心，而是延迟这种满足的时间到来，对孩子保持和增强他的好奇心有很大的好处。
在实际生活中，我们看到的许许多多的例子和这个情况正好相反。就是孩子们在周围同学的影响下，或者说是孩子们的母亲对身边亲朋好友的孩子们都在报班学英语的影响下，也都纷纷加入了学习英语报班的行列。可是，随着他们的好奇心得到了满足，切切实实亲身接触到了英语及英语教学，很快他们的好奇心就荡然无存，不仅仅是好奇心被抹煞了，很多孩子产生了的英语，英语学习的抵触和反感，甚至憎恨。与其这样，还不如让孩子们晚开始，兴趣反而能够持久些。
家长们的担心是怕孩子“输在起跑线上”，却忘记了一条，只有在终点才是决定胜负的时刻。哪里有在起点就能分出名次呢？更何况人生是长距离的旅途，并不像短跑10秒上下就能见分晓。
家长们担心，孩子开始晚可能会被拉开距离，难以追上别人；这是可以理解的。但是在英语学习上更为重要的是有效地学习。它包括：保持对英语的兴趣和积极的学习态度，不做任何与推进英语学习无关的事情（比如传统方法中的朗读，拼读，背单词/课文，抠语法，写作业 - 英语作业不同于数学作业），用两年时间左右，完成英语学习，超过英美孩子5岁时平均词汇量掌握5000的水平，为进一步提高铺平道路。
所有这些理想的学习进步情况的发生只取决于一件事情，那就是使用适合孩子/学生个人/本人的英语学习方法。而传统的方法，基本上都不适用。邵老师推荐“五步法英语”，一个创立了20年的非传统英语学习方法，学习中做的每一件事情都可以用逻辑和科学来说明它的合理性必要性。可以关注邵老师在头条的发文，了解更多详细内容。
孩子们的生命，如同他们的父母/长辈的，都是在单行线上快速行驶的，有去无回。如果选择了错误的道路、错误的方法，花费了大量的时间、精力和情感，事后是没有办法追讨回来的，而且还会给孩子带来极大的精神创伤和心理挫折。所以，家长们一定要慎之又慎，动脑思考，不要人云亦云，看清方向和目标，做出最有意义的努力和付出。
不要轻易地就把孩子交付到别人手里。一定要问清楚那个学习方法是如何保证学习的效果和质量的。不要被所谓的权威所吓倒。孩子的未来在家长们的手上，再怎么谨慎小心也不为过。
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